Caros leitores, estou muito contente com os rumos que o nosso Fórum de discussões vem tomando. Muitas pessoas gostaram de idéia de aprender e/ou ensinar inglês por lá. A última semana foi bastante produtiva, várias pessoas deixaram suas perguntas e a maioria delas foram respondidas tanto pelos colaboradores do blog quanto por outros leitores com boa vontade de ensinar. Se você não teve tempo de conferir, segue abaixo uma lista de links com alguns temas discutidos (todos com resposta).
Seção: Como eu digo isso em inglês?
- Como eu digo: “você é farinha do mesmo saco” em inglês?
- How can I say “de nada” in English?
- Como eu digo: “puxa vida quanto tempo!” em inglês?
- Como eu digo “meio termo” em inglês?
- Como eu digo “eu me viro” em inglês
Seção: Dúvidas de Gramática
- A lot, Many, much: Posso usar qualquer um?
- When can I use Like or AS
- Present Perfect e o Simple Past
- “Para eu” x “para mim” em inglês
- “Good night” and “good evening”
- Quando devo usar o THAT (que)
- Preposições On X In
- Diferenças entre BEGIN e START
- Onde usar first e second conditional
Seção: Envio de Artigos
- Ampliando o vocabulário: ANY, ANYHOW, ANYONE, ANYTHING
- Vocabulary: accomplice, accomplish, accomplishiment…
- Curiosidade(informática): Qwerty
Deixo aqui os meus sinceros agradecimentos para todos que estão participando das discussões, especialmente para o moderador Fábio Sacco e para o usuário T. Rex. A ajuda de vocês é muito valiosa.
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See you!
Não seria ótimo aprender a pronuncia correta de uma palavra sem a necessidade de recorrer ao seu professor? É isso que o estudo da fonética possibilita.
Desde que passei a estudar os símbolos da fonética o meu inglês falado (Spoken English) melhorou consideravelmente. Para quem não sabe, símbolos fonéticos são aqueles “desenhos estranhos” que aparecem ao lado das palavras nos dicionários, eles têm uma função muito importante: indicar a pronúncia correta dos verbetes. Por exemplo, a palavra student tem a seguinte simbologia ’stju:dnt. De grosso modo, o ‘ determina a sílaba mais forte, j tem um som parecido com o nosso i e o : indica que o som é mais prolongado.
A leitora Josiane Aquino enviou a dica de um site muito interessante, chamado Phonetics: The Sounds of English and Spanish. Através dele você vai aprender a pronunciar todos os sons do Inglês através de uma animação em flash e um vídeo real. O site Phonetics, também disponibiliza a pronúncia dos sons do Alemão e do Espanhol. Imperdível!
Recomendo para estudantes que querem aproveitar o curso de inglês e ainda para quem estuda sozinho.
See you!
Olá amigos do English Experts, hoje eu quero dar uma dica para quem procura parceiros de estudos na Internet, algo funcionou comigo e provavelmente vai funcionar com você também.
Não é nenhuma novidade que a Internet trouxe uma revolução para o aprendizado de idiomas. As ferramentas online disponíveis atualmente são fantásticas, especialmente os programas de IM (Instant Message), traduzindo em miúdos: o MSN, Yahoo Messenger, Google Talk entre outros.
Porém de nada adiantar ter uma Ferrari na mão se você não sabe como guiá-la a ponto de obter a velocidade máxima. No nosso caso, não adianta instalar um sistema de mensagens instantâneas, conseguir contatos ou amigos que tem capacidade de lhe ajudar, se você não consegue aproveitar bem isso tudo.
É importante Saber Perguntar
A maioria dos estrangeiros que me ajudam no aprendizado no Inglês, dizem que dão preferência para mim porque eu faço perguntas inteligentes e bem elaboradas. Gostaria de dizer que desenvolvi essa habilidade principalmente por conta da informática. Quem trabalha com programação sabe que uma pergunta bem feita em um fórum ou blog é garantia de resposta rápida e precisa.
Várias pessoas adicionam meu MSN para praticar inglês e quando entram em contato perguntam: “Alessandro, eu gostaria que você me desse algumas dicas de Inglês“. Poxa vida! O blog está repleto de dicas, se a pessoa encontrou meu contato no blog deveria ter observado isso. O que eu faço? Envio o link do English Experts e digo: “Todas as minhas dicas estão aqui!”. O que poderia ser um bate-papo legal termina nisso. Portanto, faça perguntas inteligentes. Antes de perguntar, procure a resposta no mestre dos mestres o Google, vai ajudar bastante.
Não diga Sorry, diga Thank you!
Uma outra situação que incomoda os professores é o vício do Sorry. Apesar de não ser professor isso também acontece comigo. As pessoas me pedem ajuda no inglês, eu digo: sim, posso tentar ajudar. Entretanto logo na primeira correção, eu recebo como resposta o bendito Sorry. Para quê esse Sorry? Isso deixa a pessoa constrangida de te ajudar novamente. Quando alguém me corrige eu digo: Thank you, please continue correcting me!
Acho que já falei demais. A mensagem final é essa: faça perguntas inteligentes e agradeça quando alguém te ajudar. Isso pode fazer toda a diferença. Comece praticando no nosso fórum, deixe lá sua pergunta, muitos colaboradores estão dispostos a te ajudar, segue abaixo o link:
www.englishexperts.com.br/forum
See you!
Oi pessoal, o mico abaixo foi enviado pela leitora Gabriela Vaz.
Um americano veio ao Brasil - Rio de Janeiro, doido para conhecer a tão falada feijoada. Perguntou a um taxista onde havia um bom restaurante que servia feijoada e lá foi saborear a famosa comida típica. Depois de saborear o prato avantajado, resolveu gastar um pouco do Português que havia aprendido antes de vir ao Brasil. Chamou o garçom para pedir a conta, mas ficando na dúvida e com medo de cometer uma gafe, tirou o pequeno dicionário Inglês x Português do bolso, e procurou how = como; much=muito.
Olhou para o garçom e disse: Como muito?
Gabriela, obrigado pela colaboração!
Se você souber uma história de algum mico parecido, envie nos comentários. Quem sabe sua contribuição não vira um post.
Thank you in advance!
Hello everyone,I would like to invite you to my class at www.study.com. It is every Sunday at 14:00 GMT, which is 10:00 a.m. Eastern Daylight time.
To see what time it is in your city, please click here.
To enter the classroom:
1. Go to www.study.com
2. Click on the link English Classes
3. The click on the link CLICK HERE FOR CLASSROOM ONE
4. Let the software install. It is for the classroom.
5. To speak with a microphone, press the ctrl key.
I am a new teacher there, so my class is not listed in the official schedule yet. Last week we talked about Learning English using the Learners’ Lives As Curriculum lesson plan, which was written by Lead Teacher Erica Runkels.
One of the participants said:
“Domingo fiz minha primeira aula … a melhor professora que você pode encontrar dá aula de domingo às 11h. Pode count me in todo domingo.” -Fabio Sacco
Mary Ziller from USA
See you!