Navegando sem destino pela net encontrei no blog Técnicas Avançadas, um depoimento bem interessante de uma menina a respeito do gostar e do não gostar de estudar inglês. Vale a pena ler e refletir a respeito!
Eu nunca quis fazer inglês. Talvez eu fosse ligeiramente subversiva quando criança, minha irmã diria sem rodeios “revolucionária”, mas eu nunca quis falar inglês.
A primeira vez que me arrependi dessa infantil decisão foi no lançamento mundial do quinto Harry Potter, em inglês, claro. Culpei, obviamente, a minha mãe, oras, mas por que diabos ela NUNCA tinha me botado pra estudar inglês? Eu tive que fazer natação a contragosto, ela podia ter me botado no inglês também, poxa!
E Harry Potter, o 6 e o 7, sempre nos meses de julho desses últimos anos, foi o culpado por eu sempre me irritar com o fato de ser uma analfabeta na língua mundial. Pensei que, com o lançamento do último esse martírio de culpa e de ler traduções livres na internet tivesse acabado. Até que eu achei o site da UofT, University of Toronto.
Hoje, o dono da companhia que vai levar meu cunhado (minha irmã, meus dois sobrinhos e, daqui uns 4 anos, eu) pro Canadá, francês de nascimento e morador de Toronto há 50 anos, poliglota, olhou pra mim e perguntou: “Onde você estudou inglês?”.
Meu primeiro pensamento, rasgando, foi o de que as poucas palavras que eu tinha trocado com ele saíram completamente erradas, todas as conjugações que eu usei foram equivocadas e que eu não tinha a menor chance de um dia conseguir entrar no Canadá, o que seria do mestrado que eu queria fazer lá?
Eu respondi, morrendo de medo, “só na escola…”.
Ah! Ele disse que era ótimo!
See you!
Comentários (16)
É bem interessante essa coisa de entender e não entender, tdo bem um dia a ficha cai ou espere vir desenhado, (sobre alguns comentários). O post foi bem colocado, afinal fala d pessoas q vêem a real importância sobre foreign language, particularmente falando sobre o english, ex: O Alessandro é autodidata.
E só p/ lembrar, quem não conhece o minímo de english e/ou informática é considerado analfabeto do século XXI. Valeu!
Enquanto a maioria dos jovens daqui tiveram ingles na escola apartir da 5ª serie, eu tivedesde a 1ª
nao lucrei grande coisa… o conteudo era sempre fraco, descontinuado, repetitivo, eu devo ter aprendido numeros e cores numas 3 series diferentes, mas só decorei 11 eleven esse ano com uma piadinha sobre um personagem da marvel… ¬¬
Eu tbm nunca gostei de ingles, mas sempre reconheci sua importantecia e queria aprender, mas era desmotivada…. Achava q aprender qualquer idioma, estudar qualquer gramatica, era algo maçante e dificil para mim. Até eu começar a tropeçar em liçoes de japones pela net. PQP! Como ler regras gramaticais de japones pode ser algo tao interesante?
Meu sonho de consumo: Um anime q ajude a aprende ingles XD
Pobre d mim, uma computeira nao-amante das lingues e analfabeta em ingles. Tofu…
Kisu
Ja ne
Amigos~
Sim, eu tive a oprtunidade de estudar numa escola que desde o Pré tinham aulas chatas de Inglês. Como ditos por outros, era repetitiva e muitas vezes entediante, porém, um dia, quando mudou o(a) professor(a) eu comecei a gostar mais. Por muito tempo eu odiei Inglês e achava chato e desnecessário.
Hoje, com meu curso quase acabando e uma professora relativamente legal na escola, eu aqmo Inglês e se tornou algo muito importante para mim.
Quando eu fiz teste para Intercâmbio, estava no começo do meu curso de Inglês, eu fazia Inglês há apenas dois meses, mas o cara me felicitou dizendo que eu podia entrar na turma de Intermediário II. Fiquei feliz e agradeci por ter tido InglÊs na escola. :D
Também não entendi muito o objetivo deste “post”, mas meu pai me botou no curso de inglês aos nove anos e eu nunca me perguntei o porque. Apenas agradeço o que ele fez por mim. Além de ser muito útil em minha vida, amo estudar inglês até hoje ( tenho 33 anos)!!! Definitivamente o inglês é minha segunda língua! :D
Christiane,
Obrigado pelo comentário e depoimento.
Abraço,
O gente é simples,
A menina aprendeu ingles por causa do livro Harry Potter. So interessou pelo idioma por causa do livro. Ai reclama com a mae nao ter colocado para estudar ingles. É que ela apanhou para entender o ingles, fica claro isso, quando ela menciona a 6° e 7° ediçao do livro.
E o final ela arremata dizendo na pergunta Onde voce estudou ingles? Sua resposta narra que ficou sem jeito, achando ter errado. No pouco que conversaram. E diz que aprendeu só na escola.
Se ela falou errado e so aprendeu na escola, ela criticou a escola indiretamente.
Pois nós sabemos sobre os “cursos de ingles” que o aluno acha que está aprendendo mas nao ta.
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