Dicas para Professores Iniciantes

Há pelo menos 4 anos tenho um projeto. Um projeto daqueles que colocamos na gaveta, olhamos para ele de quando em vez, imaginamos o que ele pode trazer de benefícios e então um telefone toca, alguém chama, um e-mail chega e o projeto vai ficando empoeirado. Pois é, resolvi tirá-lo da gaveta hoje. Trata-se de apoio a professores que estão começando.
A primeira coisa de que gostaria de falar é sobre as vantagens e desvantagens de ser um professor de idiomas. Há, claro, muitas coisas além das que aqui coloco, mas foco no professor iniciante.

Vantagens

1. Dividir muitas, muitas experiências

Cada aluno, um mundo novo. Cada escola é como um portal que o leva a múltiplas experiências de sala de aula, públicos diversos, metodologias inúmeras e materiais diferentes. Ser um professor está longe de ser um trabalho monótono, você vai se relacionar com alunos de todas as idades e com todos os propósitos, com todo o tipo de facilidade, dificuldade, objetivos. Você vai fazer dos outros professores seus amigos e vai aprender muito com os mais experientes e ajudar os mais novatos. É uma profissão sem dúvida muito enriquecedora.

2. Estar sempre aumentando o conhecimento e estudando

O ensino não poderia estar mais longe de ser uma profissão estagnada. Cursos, estudos, livros, especializações, palestras, viagens: a oferta para melhora e desenvolvimento é tremenda e atrativos intelectuais para os amantes de idiomas é o que não falta.

3. Saber que fez a diferença na vida de alguém

Sempre tive medo de um dia crescer e ter uma profissão que não acrescentasse nada a ninguém. Que passasse despercebido, apenas me servindo de sustento. Um professor é o oposto disso, certamente. Nas mãos do professor está toda a capacidade e responsabilidade de fazer a vida de alguém melhor. Embora cada aluno tenha o seu objetivo, todos estes podem se resumir a uma palavra: melhora. Alguns buscam melhora no emprego, outros nos estudos, outros culturalmente ou comunicativamente, mas a melhora é o alvo, e o professor está lá como a ponte que vai levá-lo de onde ele se encontra agora até o seu objetivo. O aluno terá que cruzar a ponte sozinho, mas o professor é que a constrói e o ajuda nessa empreitada.

4. Ter sempre desafios

Você pode ter 10 anos de experiência, e ainda sim encontrar coisas novas e aprender mais e mais. Encontrar um método novo que exija mais de você, aprender formas novas de ensinar coisas antigas e desdobrar-se em 3 ou 4 para que seja capaz de ajudar o aluno a alcançar o que quer passando por cima de suas limitações e dificuldades. Sempre há um novo aluno com algum objetivo que nunca lhe apareceu antes, ou uma dificuldade ou medo com o qual você nunca tenha lidado. Os desafios de um professor nunca se esgotam.

Desvantagens

1. Trabalho 24h por dia – duas jornadas

Aquela máxima de que “ser pai é um trabalho de tempo integral” vale também para professores. O horário de trabalho mais concorrido é o noturno e sábados pela manhã, ou muito cedo durante a semana. Não apenas isso, as ideias de aula e os desafios para ajudar cada aluno a superar as suas dificuldades tomam grande parte do seu tempo livre, nos seus pensamentos. Tudo isso fora lições de casa, preparação de aula, etc. Não acaba nunca.
No entanto, fiquei em dúvida sobre colocar esse tópico em vantagens ou desvantagens, uma vez que trabalhar fora do horário comercial também tem seu lado bom: nunca pego fila no banco, sempre faço minhas compras em horários em que o supermercado está super vazio, durmo até tarde todos os dias pois foco nas turmas noturnas e frequento academia quando o professor está lá só para me atender. Tem a parte boa.

2. Falta de cursos preparatórios

Cursos de tradução, pedagogia e de letras há diversos. Um curso que de fato o prepare para a sala de aula de um curso de idiomas, não encontrei nenhum – e é inclusive de onde veio a minha vontade em escrever para esse público. Há diversas coisas que fazemos quando somos novatos e noto que a cada semestre professores novos cometem os mesmos erros, e todos eles poderiam ser evitados e o tempo que é disposto nele para solucioná-lo poderia estar sendo usado para o desenvolvimento do professor. O mercado é bem escasso nessa área.

3. Salários baixos e por hora

Ao menos para quem está começando, o mais comum é encontrar trabalho em escolas que pagam os professores por hora. Boa parte deles não leva em conta o tempo que o professor passa preparando aulas, corrigindo lições, pesquisando, em reunião, etc., ou seja, o professor recebe estritamente por aquela hora que está dentro de sala de aula. Nos meses de janeiro, fevereiro e julho, sempre há uma redução da carga horária e, por conseguinte, do salário, e o professor tem que estar preparado para isso. Além disso, os horários são corridos e é comum um professor precisar dar aulas em até 3 escolas diferentes para complementar a renda. Com o passar do tempo, o professor vai ganhando experiência e pode tanto passar a receber mais da escola onde trabalha como também partir para escolas que têm professores como mensalistas, onde as coisas melhoram. O mesmo vale para professores particulares, que podem ditar melhor o seu próprio horário além de receber mais pela hora/aula.

Estes são alguns dos pontos que acho importante frisar para quem está começando a carreira ou que está pensando em ser professor. Ah, e já ia me esquecendo: uma vez entrando de cabeça nessa área, é muito provável que nunca mais consiga sair. “Professor” não é o que você faz, mas quem você é. Eu adoro!

Você é professor? Compartilhe as suas experiências nos comentários, aguardo a sua participação.

Sobre a Autora: Meu nome é Priscilla e sou professora de inglês e francês há cerca de 8 anos. Já trabalhei em escolas de idioma, mas hoje em dia dou aulas particulares online através do Skype seguindo o sistema coaching – onde o aluno tem aulas mas também tem acesso ao professor quando precisa, seja no trabalho, seja durante os estudos. Mantenho um site que ainda está no início com artigos para professores e mais detalhes sobre o método.

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Leitor Convidado

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Comentários (54)

  • 11/09/11  
    Jennifer Souza disse: 41

    Oi Priscila.
    Gostei muito do seu artigo. Eu não sou professora, mas me interesso muito por idiomas e gostaria de tentar dar aulas de inglês como segunda atividade no futuro. No momento estou morando em Londres e fazendo um curso de inglês aqui. Vou ficar aqui por um tempo ainda mas qaundo voltar gostaria de viver essa experiência de dar aulas em algum curso. Eu conheço pessoas que não tem formação universitária de inglês, mas que tinham um bom domínio da língua que fizeram um treinamento e passaram a dar aula em cursinho como complemento da renda. Eu gostaria de fazer isso mais pela experiência. O que acha disso?

    Obrigada,

  • 14/09/11  
    Angela Henrique disse: 42

    Gostei muito deste artigo. Comecei a ensinar inglês num trabalho voluntário e daí surgiu o desejo de me tornar uma profissional da área. Hoje curso Letras na USP e realmente sinto falta de uma disciplina específica para a formação de professor de língua estrangeira. No futuro, pretendo pesquisar sobre métodos de ensino de LE (no mestrado e quem sabe no doutorado).

    Um abraço e obrigado novamente.

  • 15/09/11  
    Henrique Figueiredo Paixão disse: 43

    Ótima matéria! Teve muito a acrescentar as minhas perspectivas sobre o início dessa profissão em que completo um ano de trabalho em outubro desse ano e tenho muito ainda o que aprender.
    Muito obrigado!

  • 17/09/11  
    Thiago Silva disse: 44

    Olá, Muito bacana esse post, fiquei muito animado, pois é a realidade que cada nós vivemos em nossos dias de trabalho, apesar de já dar aula certo tempo, ainda sinto que tenho inúmeras coisas a melhorar, e o que me anima a fazê-lo são os alunos, que quando acertam, pela animação que nos mostram o acerto, faz querermos continuar nesse área.
    Gosto muito do que faço.

  • 26/09/11  
    Ana Pereira disse: 45

    Olá! Adorei o blog! Estava pesquisando esses dias sobre professores de inglês e achei esse post: http://www.ensinobilingue.com.br/2011/09/o-papel-do-teacher-na-educacao-infantil.html
    também achei muito interessante!!

    Vale a pena dar uma olhada!

    Beijos e parabéns pelo blog!!

  • 27/09/11  
    Marta Isabel Santos disse: 46

    Profª. Priscilla, sou a Marta e também leciono. Gosto muito de trabalhar com meus alunos, mas, a nossa grande dificuldade, em tempos atuais é despertar o interesse pelo estudo da LE, especialmente por que temos como grande concorrente os tradutores encontrados na NET. Precisamos aprender a levar essa tecnologia para as salas de aula. Caso você tenha alguma sugestão ficaria muito feliz em recebê-la. Parabéns por sua iniciativa.

  • 06/10/11  
    flávia disse: 47

    adorei seu artigo,sou professora de ingles e espanhol na educação infantil e ensino fundamental,leciono a pouco tempo mas estou muito realizada com o meu trabalho por ver que criançãs tão pequenas aprendem com grande facilidade,tenho sonho de que a educação ainde melhore e que de resultados positivos para todos nós.obrigada.

  • 20/10/11  
    Marlúcia disse: 48

    I am an English teacher, and I really loved reading everything which was written.

  • 07/02/12  
    Wiliana Dias dos Santos Sousa disse: 49

    Oi I AM AN ENGLISH TEACHER at a public school in Goiânia- GO. I HAVE BEEN TEACHING English for adolescents. I TEACH for the eighth and ninth year of public education. IF you could help-me providing materials, clues ,I would would appreciate, because I’M JUST GETTING STARTED.
    See you and thanks, your article is marvellous.

  • 08/02/12  
    José disse: 50

    Olá. Gostei muito do POst. Vou começar a lecionar Inglês numa escola de idiomas. Nunca trabalhei como professor nem de idiomas nem de matéria alguma. Estou muito ansioso pela experiência e em busca de materias e pessoas que possam me ajudar nessa nova etapa. Gostaria de saber qual o endereço do seu site para que possa buscar ajuda.

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