O caminho mais longo para se dominar o Inglês – Parte 3 de 4

Oi pessoal, seguimos hoje com a terceira parte do artigo escrito por Maria Brasileira. Enjoy it.

MITO: Aprender um idioma não é para qualquer um.
MYTH: Learning a language isn’t for everyone.

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VERDADE: Todos nós nascemos equipados para aprender um idioma. Algumas pessoas demoram mais para aprender, mas em algum momento elas aprendem. Nós temos diferentes tipos de inteligência, um bom professor (sim, de novo) vai assegurar-se de que o método utilizado dê, a todos os tipos de aprendizes, as chances necessárias de aprender do seu jeito próprio. Algumas pessoas são do tipo visual verbal (aprendem lendo), algumas são do tipo não-verbal/pictórico (aprendem melhor a partir de diagramas e fluxogramas, imagens), algumas são auditivas (aprendem ouvindo), algumas são sinestésicas (aprendem fazendo), essas pessoas têm que fazer alguma coisa enquanto estão estudando, pode ser um desenho ou fazendo anotações.. na verdade estas pessoas são aquelas que aprendem fazendo as coisas, elas saem montando o armário, ao invés de ler as instruções antes. O método tradicional de aprendizado de idiomas privilegia um tipo em detrimento do outro. Por isso alguns alunos são rotulados como maus alunos, ou seja, aqueles “que não têm jeito pra línguas”.

TRUTH: We are all born fully equipped to learn a language. Some people take longer to learn, but will eventually be proficient. We have different types of intelligence, and a good teacher (yes, again) will make sure the method will provide all kinds of learners with chances for learning their way. Some people are visual–verbal(learn by reading), some are non-verbal / pictorial(learn better by diagrams and flowcharts, images), some are auditory ( learn by listening), some are kinesthetic ( learn hands-on), these people have to be doing something while studying, be it drawing, taking notes.. but these people are the ones that learn by actually doing things, like, they just try assembling the closet, instead of reading the instructions .. Traditional language learning methods privilege one kind of learner over another. That´s why some people are labeled reluctant learners, i.e. the ones ”who won´t learn”.

That’s all,

See you.

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Maria Thereza Tosta Camillo

Maria Thereza Tosta Camillo é professora de inglês (CPE Certified) e lecionou nas seguintes escolas: Yázigi, Brasas, CLC/CEPUERJ, Wisdom, CNA, FISK e em cursos de Inglês in-company, de 1991 a 2004. Colabora periodicamente com o English Experts através de artigos e revisão de conteúdo.

5 comentários

  • 18/12/06  
    sana diz: 1

    Gostei bastante dos artigos, e parei para pensar que estou entre os ultimos que vc citou,mais quanto ao meu filho ele tem 11 anos quero que faça ing, como saber se ele tem aptidão?

  • 18/12/06  
    Alessandro Brandão diz: 2

    Oi Sana,

    A questão não ter aptidão. Todos têm a mesma capacidade de aprender, basta uma boa dose de querer e esforço.

    Abraço,

  • 16/05/08  
    elsa diz: 3

    unica coisa que tenho a vos dizer é k sou muito grata pela vossa colaboração
    muito obrigada

  • 06/08/08  
    monica diz: 4

    gostei muito,tenho muita vontade de ser no futuro uma professora de ingles,entao entrei no curso de ingles basico mas queria fazer a faculdade e tenho medo pois nao domino completamente a lingua ,nessa situaçao vc me aconselharia entrar? mas uma coisa eu tenho muita força de vontade!!!

  • 15/04/10  
    sah diz: 5

    como fazer para dominarmos o inglês? õ/