Para quem não conhece, o professor Jack Scholes é inglês, pós-graduado em Educação e Ensino de Inglês como Língua Estrangeira pela Universidade de Londres. Além de ser “Master Practitioner” em Programação Neurolingüística com o renomado Dr. Richard Bandler (criador dessa ciência), Jack é famoso pela forma bem-humorada com que trata o ensino do inglês em seus livros. Conheça alguns deles: Slang: Gírias Atuais do Inglês, Modern Slang, Slang Activity Book, Guitar Glory.

Ontem ele foi ao programa do Jô lançar o seu último livro Break The Branch?: Quebrar o Galho. O resultado foi uma entrevista bem agradável, recheada de conhecimento para os estudantes de Inglês.

Confira abaixo a entrevista:

Se você recebe as dicas por email e não conseguiu visualizar o vídeo acima clique aqui para assistir.

I hope you like!

Olá pessoal, hoje vamos falar sobre os órgãos internos do corpo humano, abaixo uma lista dos principais órgãos:

Brain: cérebro;
Veins: veias;
Heart: coração;
Liver: fígado;
Intestine: intestino;
Bladder: bexiga;
Throat: garganta;
Artery: artéria;
Lung: pulmão;
Stomach: estômago;
Gallbladder: vesícula biliar;
Kidney: rim.

Ex.: The kidneys produce urine. (Os rins produzem urina.)

Ex.: The liver secretes bile and purifies the blood. (O fígado elimina a bile e purifica o sangue.)

Se souberem outros órgãos, podem mandar nos comentários.

See you!

Olá pessoal, hoje vamos falar sobre Question-tags ou Tag questions, são pequenas perguntas que se faz após uma declaração para pedir uma confirmação e são usadas basicamente em conversas informais. As question-tags são feitas com o verbo auxiliar da oração principal. Se a declaração for afirmativa a question-tag será negativa:

Ex.: She is studying in her room now, isn’t she? (Ela está estudando na sala dela agora, não está?

Ex.: You would help me, wouldn’t you? (Você me ajudaria, não ajudaria?)

Ex.: They work in the morning, don’t they? (Eles trabalham de manhã, não trabalham?)

Ex.: I am very late today. Aren’t I/ am I not? (Estou muito atrasada hoje, não estou?)

Quando a declaração for negativa a question-tag será afirmativa:

Ex.: We aren’t going to play tennis tomorrow, are we? (Nós não iremos jogar tênis amanhã, iremos?)

Ex.: They won’t come on Friday, will they? (Eles não virão na sexta, virão?)

Ex.: He doesn’t work in the afternoon, does he? (Ele não trabalha à tarde, trabalha?)

See you!

Antes de começarmos a estudar a terminação –ing, vamos esclarecer uma coisa. Gerúndio, em português, é a terminação –ando, -endo, -indo, -ondo. Em inglês, a palavra gerund (que é o verbo com a terminação –ing) tem outros usos, além do gerúndo da língua portuguesa.

1) O uso mais conhecido é como parte do tempo verbal Present Continuous (ou Progressive). Tal tempo tem dois usos: indicar uma ação acontecendo no momento e indicar também futuro.

I am reading an article about the –ing ending right now. (presente)
She is leaving tomorrow morning. (futuro)

As formas reading e leaving têm o nome de present participle e não gerund.

Alguns verbos chamados Stative verbs, como know, understand, believe, like, decide, seem, hate, want, entre outros, não têm a forma do Present Continuous então não aceitam –ing, com sentido de ação acontecendo agora ou futura.

2) Chamamos de gerund quando a terminação –ing é usada com um verbo e a função de tal verbo é de substantivo. Dêem uma olhada nas seguintes frases.

New York is fun.
German is difficult.
That is a hamburger.

Quais das palavras acima são substantivos? Fácil, né: New York, German e a hamburger. Dissemos que algo (substantivo) era alguma coisa (adjetivo). Agora, e se quisermos dizer que uma ação é divertida (por exemplo jogar futebol), ou difícil (aprender chinês) ou simplesmente dizer o que é uma ação? Veja as frases sem os substantivos.

__________ is fun.
__________ is difficult.
That is _______________.

É ai que entram os verbos com a terminação –ing.

Playing soccer is fun. (Jogar futebol é divertido)
Learning Chinese is difficult. (Aprender chinês é difícil.)
That is tap-dancing. (Isso é sapateado.)

Nas frases acima as palavras playing, learning e dancing parecem verbos, mas não são. São substantivos pois respondem a pergunta, “O quê?”. O que é divertido? O que é difícil? O que é isso?

Até mesmo os Stative verbs podem ser transformados em substantivos. Veja alguns exemplos:

Believing in God is important.

Como os gerunds funcionam como substantivos, eles podem vir acompanhados de adjetivos possessivos, como my, your, his, her, etc. E também podem vir acompanhados de ‘s.

Her cooking is terrible.
John’s driving scares me.

USO AVANÇADO

1.

I have been to England. - Eu estive na Inglaterra.
My having been to England has helped me with my English. – (O fato de) Eu ter estado na Inglaterra me ajudou com meu inglês.

I took a physics class. – Eu fiz aula de física.
Having taken a Physics class helped me in calculus. – (O fato de eu) Ter feito aula de física me ajudou em cálculo.

I was accepted to Brown University. – Eu fui aceito na Universidade Brown.
Being accepted to Brown University was the best thing that has ever happened to me. – (O fato de eu) Ser aceito na Universidade Brown foi a melhor coisa que já aconteceu comigo.

We got scared by that movie. – Nós nos assustamos com aquele filme.
Getting scared by that movie made us leave before it ended. – (O fato de nós) Nos termos assustados com aquele filme nos fez ir embora antes que ele acabasse.

2. Alguns verbos são seguidos de gerund, eis uma lista e alguns exemplos:

Admit, avoid, be worth, can’t help, can’t stand, consider, deny, enjoy, entre outros.

He admitted stealing her purse.
It’s not worth trying.
“I can’t help falling in love with you.”
I can’t stand seeing you like this.
Have you considered moving to another city?
He denies stealing her purse.
Do you enjoy cooking?

3. O verbo go é usado em várias expressões fixas com gerund.

go birdwatching - go boating - go bowling - go camping - go canoeing - go dancing - go fishing - go hiking - go hunting - go jogging - go kayaking - go mountain climbing - go running - go sailing - go shopping - go sightseeing - go skateboarding - go skating - go skiing - go skinnydipping - go sledding -
go snorkeling - go swimming - go tobogganing - go window shopping

Vamos praticar? Veja o exemplo e faça o mesmo com as frases a seguir. Em breve colocaremos a resposta.

1. I watch birds fly. It is very relaxing. –> Watching birds fly is very relaxing.
2. Jack got hit by a ball. That sent him to the hospital.
3. You should brush your teeth twice daily. That is what the dentist recommends.
4. Frank was warned about drinking and driving . It forced him to be much more careful on the highway.
5. She wants to be a journalist. It is her dream.
6. We have studied Spanish. This helped us on our trip to Barcelona.

Referência: www.myenglishteacher.net (Adaptado)

See you next time!

Prof. Adir Ferreira - www.adirferreira.com

Hey folks, é muito comum os alunos de Inglês perguntarem as outras pessoas: “como é que se diz…. em Inglês?”

Normalmente, o “…” é uma frase tão cabeluda e complexa que o professor fica com aquela cara de interrogação, tenta buscar no fundo da mente, e diz: “ditado popular não tem tradução” ou “gíria não se traduz“, etc.

Eu sou umas dessas pessoas, realmente existem coisas que são praticamente impossíveis de traduzir (e são justamente essas coisas que os alunos perguntam), mas encontrei alguns ditados que tem o mesmo significado tanto em uma língua quanto na outra. Eu assino embaixo de todos eles, use-os pois eles são muito comuns no dia-a-dia do nativo. As palavras diferem um pouco, mas o sentido é o mesmo. Preste atenção como em Inglês se diz as coisas com uma diferença sutil nas palavras.

Confira:

A picture is worth a thousand words. (Uma imagem vale mais que mil palavras).

Better late than never. (Antes tarde do que nunca).

Good things come to those who wait. (Quem espera sempre alcança).

All good things must come to an end. (Tudo que é bom dura pouco).

Que tal tentar usar pelo menos um desses ditados ainda hoje? Escreva-os para não se esquecer!

Take care,

Fabiana Lara - www.inglesja.com