Tradução de Abstract: Este artigo tem como objetivo... - Tradução em inglês
- Afonso Lopes
- Membro desde: 11 Jun 2009, 07:12
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Por favor, estou querendo uma tradução para este resumo abaixo, é para o meu artigo cientifico da minha especialização. ja tentei todos os tradutores possiveis, mas nao saiu legal, que puder me ajudar obrigado
Texto
Este artigo tem como objetivo principal, sintonizar os conceitos de análise de software educativo, jogos educativos e teorias de aprendizagem, levando-se em consideração a importância de suas aplicações durante o processo de desenvolvimento cognitivo. Dessa maneira procuramos verificar a ocorrência ou não da aprendizagem, pelo fato destes conceitos serem indissociáveis. Enfatizamos a análise da qualidade dos jogos educativos, principalmente seus aspectos ergonômicos e pedagógicos buscando em literaturas, pontos de vista para o uso dos mesmos
Texto
Este artigo tem como objetivo principal, sintonizar os conceitos de análise de software educativo, jogos educativos e teorias de aprendizagem, levando-se em consideração a importância de suas aplicações durante o processo de desenvolvimento cognitivo. Dessa maneira procuramos verificar a ocorrência ou não da aprendizagem, pelo fato destes conceitos serem indissociáveis. Enfatizamos a análise da qualidade dos jogos educativos, principalmente seus aspectos ergonômicos e pedagógicos buscando em literaturas, pontos de vista para o uso dos mesmos
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- Donay Mendonça
- Professor de inglês com 20 anos de experiência.
- Localização: Morrinhos - Goiás
- Membro desde: 15 Abr 2008, 00:47
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Olá Afonso,
This article aims to synchronize the concepts of educational software analysis,educational games and learning theories,taking in consideration the importance of their application during the cognitive development process.Thus,we try to check if any learning is taking place due to the fact that these concepts are inseparable.We emphasize the quality of educational games especially their pedagogical and adaptative aspects according to literature.
Boa sorte!
This article aims to synchronize the concepts of educational software analysis,educational games and learning theories,taking in consideration the importance of their application during the cognitive development process.Thus,we try to check if any learning is taking place due to the fact that these concepts are inseparable.We emphasize the quality of educational games especially their pedagogical and adaptative aspects according to literature.
Boa sorte!
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