Curso de Inglês para Tímidos: Lição 09

Curso de Inglês para Tímidos: Lição 09

Sempre que falamos sobre ações passadas, em inglês, nos lembramos dos verbos regulares e irregulares. Hoje vamos aprender de forma resumida a diferença entre eles.

Os verbos regulares formam seu passado acrescentando a terminação –ed.

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Exemplos:

To work – worked (trabalhar)
To visit – visited (visitar)

Leitura recomendada: A pronúncia dos verbos no passado terminados em ED.

Os verbos irregulares têm uma forma própria do passado que não segue uma regra específica.

Exemplos:

To come – came (vir)
To buy – bought (comprar)
To write – wrote (escrever)

Leitura recomendada: Os verbos irregulares da língua inglesa

Formamos a negação de uma frase no passado com o auxiliar didn’t. Percebam que ao usarmos o auxiliar didn’t, o verbo que está no passado volta para sua forma no presente.

Alex visited his grandmother last week. = Alex didn’t visit his grandmother last week.

A interrogação se forma com o auxiliar did.

Pam bought a very beautiful skirt. = Did Pam buy a very beautiful skirt?

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Pronúncia

Confira a pronúncia das palavras (em itálico) apresentadas na lição:

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Agora é a sua vez (Now it’s your turn), das atividades abaixo, quais você fez ontem?

What did you do yesterday? Choose from the list.

Yesterday I

… cooked dinner.
… cooked lunch.
… did my homework.
… did the laundry.
… did the dishes.
… emailed someone.
… had a snack at the cafeteria.
… had lunch with my family.
… invited some friends over for dinner.
… made a phone call.
… stayed home.
… texted someone.
… took a short trip.
… walked the dog.
… watched TV.
… went out with some friends.
… went shopping.
… went to the bank.
… went to the movies.
… went to work by car.
… worked all day.
… studied for a test.

Confira aqui todas as lições

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Adir

Adir Ferreira

Adir Ferreira é professor e tradutor de inglês e espanhol há 22 anos. É responsável pelo blog de língua espanhola da empresa americana Transparent. Trabalha com educação corporativa, treina professores e ministra workshops sobre metodologia.

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